🚀 go-pugleaf

Oto jeszcze kilka uwag dotyczacych dziedziczenia wirtualnego. Ponizej 
przedstawiam kilka mniej lub bardziej abstrakcyjnych przykladow 
zastosowania tego mechanizmu.

Najpierw definiujemy sobie klase Litera:

   Litera

Pozniej mamy klasy Iksow, Igrekow i Zetow, ktore sa literami. Normalna 
sprawa, wyprowadzamy je z klasy Litera:

   Iks   : Litera
   Igrek : Litera
   Zet   : Litera

A teraz - uwaga - chcemy miec zielonego Iksa. Od razu przychodzi nam
do glowy proste rozwiazanie:

   zielony Iks : Iks

I to jest wlasnie miejsce do zatrzymania sie i przemyslenia hierarchii
klas, czyli postawienia sobie pytania: 

czego bedzie dokladnie dotyczyl atrybut "zielony"?

Jezeli tylko Iksow, to hierarchia jest w porzadku. Jezeli takze innych 
Liter, to nalezy zastosowac dziedziczenie wirtualne, czyli:

Litera

Iks       : virtual Litera     
Igrek     : virtual Litera
Zet       : virtual Litera

zielony   : virtual Litera
czerwony  : virtual Litera
zloty     : virtual Litera

zloty Iks   : zloty, Iks
zielony Iks : zielony, Iks
zloty Igrek : zloty, Igrek

i tak dalej.


Jesli chodzi o sekretarki, rozwiazanie podane przez Kube jest rownie naturalne:

Employee
Secretary : virtual Employee
Permanent : virtual Employee       
Temporary : virtual Employee

Permanent Secretary : Permanent, Secretary
Temporary Secretary : Temporary, Secretary

Poniewaz nie trudno przewidziec, ze atrybut "Permanent" nie bedzie dotyczyl
tylko sekretarek, tylko w ogole pracownikow, stosujemy w tej sytuacji
dziedziczenie wirtualne. Chetnie zapoznalbym sie z bardziej szczegolowym
opisem problemu, jaki miala znajoma Kuby Chabika z powyzsza hierarchia klas.

Powrocmy jeszcze do koni (ostatni raz):

Zwierze
Kon        : virtual Zwierze
Wyscigowe  : virtual Zwierze
Miesne     : virtual Zwierze

Kon Wyscigowy : Wyscigowe, Zwierze
Kon Miesny    : Miesne, Zwierze

Niezupelnie sie zgadzam z opinia Kuby, ze myslenie o tym, co bedzie 
z dana klasa robione nizej w hierarchii, jest "nie do przyjecia".
Proponuje, aby kwestie dziedziczenia wirtualnego sprowadzac do dosc 
mechanicznego postepowania:

1) Juz przy definiowaniu klasy-przedmiotu - myslec o ATRYBUTACH, ktore 
   moga byc do niej dodane.

2) Przy definiowaniu atrybutow - myslec o KLASACH-PRZEDMIOTACH, ktorych
   owe atrybuty moga dotyczyc.

                                                JPL