🚀 go-pugleaf

On Fri, 28 Aug 2009 20:41:17 +0200, gregorius
<grzegorz.gruza@spamerom_nie.gmail.com> wrote:

>A.L. pisze:
>[...]
>> Tak na marginesie, przypominaja mi sie czasy gdy teorie informacji
>> probowano uzywac do oceny dziel literackich. To w tamtych czasach
>> "badania naukowe" pokazalu ze najlepsy utwor literacki to taki gdzie
>> zdanie ma nie wiecej niz iles tam slow, paragraf nie wiecej niz iles
>> tam zdan, a rozdziel nie wiecej iles tam paragrafow. Stanislaw Lem
>> bezlitosnie wyszydzal te idiotyzmy
>> 
>> "Metryki" programow maja wiecej ma taki sam sens.
>> 
>
>Nie bardzo załapałem powyższe zdanie :-).
>Może ta teoria informacji w ocenie dzieł literackich ma sens dla 
>zmniejszania kosztów druku ;-). Może podobny sens mają też metryki 
>programów - mało wcięć, metoda na kartkę papieru itp :-).
>

Sens jest taki ze ocena ilosciowa "wygladu" programu bez oceny
funkcjonalnosci nie ma sensu. Okreslone rzeczy sie robi w okreslonym
celu, aby program robil okreslone rzeczy dobrze i szybko, a nie po to
zeby metryki dobrze wygladaly. 

Podobnie jak nie mozna ocenic dziela literackiego na podstawie analizy
czestosci wystepowanai wyrazow. Tzreba dzielo pzreczytac i zrozumiec.
Jak sie pzreczyta, zrozumie i oceni, to nikt sie nei bedzie pytal o
czestotliwosc slow.


>> Niedawno mialem dyskusje z jednym zwolennikeim metryk ktory wyliczyl
>> ze jedna moja klasa ma za duzo metod. I rzeczywiscie, ma ich 400. Ale
>> ta klasa to jest "API holder" (do serwera napisanego w innym jezyku) i
>> musi miec te wszystkie metody. Guru zaproponowal zebym rozbil klase na
>> mniejsze. "A jak podzielic metody miedzy te klasy?" zapytalem.
>> "Alfabetycznie, na przyklad" odpowiedzial guru.
>> 
>> Odczepili sie dopiero jak zapodalem ze per...lne to wszystko i pojde
>> do kunkurencji
>> 
>[...]
>
>A tak na poważnie, to chciałem dodać, że mnie lepiej się konserwuje i 
>rozwija programy o dobrych metrykach (może po prostu dlatego, że są 
>prostsze) i że powyższy przykład doskonale pokazuje iż poprawa metryk na 
>siłę nie ma sensu.


Nie ma.

A.L.