🚀 go-pugleaf

On Fri, 9 Feb 2018 13:11:39 +0100, Robert Wańkowski wrote:

>> ps. syn coś już kuma czy start z poziomu zero?
> 
> Dziękuję za link.
> Raczej poziom zero. Z tego co widziałem po pierwszym dniu, to w oknie 
> (graficznym?) widziałem jakieś przyciski, które zliczały kliknięcia. :-) 
> Czyli jakaś pętla.
> 
> Martwi mnie to, że oczekuje szybkich postępów. Chce już widzieć jakąś 
> grafikę.
> Mi z czasów ZX Spectrum dawało ogromną satysfakcję napisanie programu na 
> obliczanie powierzchni prostokąta. :-)

Mój syn, teraz 10 letni, ze dwa lata temu też zapragnął "programować", ale
nie pchałem go w takie rzeczy jak basic czy nawet python, to dobre na drugi
etap. Na początek, tak jak piszesz, oni chcą od razu grafikę.
Kiedyś było Logo, ale jakby zapomniał o nim świat. Za to teraz są inne
możliwości. Jest Baltie i Scratch. Tego pierwszego nie tykałem, ale drugi
jest całkiem fajny. Programowanie polega na układaniu klocków będących
elementami programowania, czyli klocek JEŻELI, klocek PĘTLA itd.

Na początek pozwala zrozumieć o co chodzi i myśleć jak programista, jak to
zakuma to z Pythonem czy czymkolwiek innym będzie z górki (o ile starczy
cierpliwości! mojemu zabrakło ;-)

https://scratch.mit.edu/

zakładasz konto i tworzycie z poziomu www lub instalujesz zintegrowane
środowisko w systemie, do wyboru. Materiałów jest full, ponadto z tego co
mi wiadomo zaczynają też w szkołach tego uczyć.

-- 
pozdrawiam
Roman Tyczka