Article View: pl.biznes.banki
Article #672535Re: zabawa w obligacje
From: Krzysztof Hałasa
Date: Sat, 30 Aug 2025 11:07
Date: Sat, 30 Aug 2025 11:07
112 lines
5854 bytes
5854 bytes
"J.F" <jfox_xnospamx@poczta.onet.pl> writes: > Aczkolwiek - przyszedł Trump, i mamy "nowe otwarcie". > GB może indywidualnie negocjować. To taki żart? > Bo ja wiem ... ciągle jest bariera języka, I? Czy język powoduje różnice w potrzebach, interesach? > i niekoniecznie chcesz to > "pełne zjedoczenie". Jasne że nie. Nie chcę też "pełnego zjednoczenia Polski". Hierarchia jest dobra. Ale pewne sprawy po prostu opłaca się zrobić, mniej lub bardziej, centralnie. > Ale mimo zbieżności celów ogólnych, pozostają problemy w drobnych > celach ogólnych. czasem smieszne jak krzywizna banana, ale też > poważniejsze, jak np "musicie zamknąć swoje kopalnie, huty, stocznie i > LOT". I tym się różnią np. Polacy, Francuzi, i Anglicy, że jedni potrzebują LOTu, a inni rolnictwa albo np. producenta samochodów? Naprawdę? To coś w DNA może? Przecież to jest kompletnie niedorzeczne. Nie lepiej budować stocznie tam, gdzie są morza (wiem, tak się akurat robi), a uprawiać rolę tam, gdzie jest ziemia? Przecież to są, tak naprawdę, prywatne interesy jakichś małych grup ludzi, nic narodowego. A jeśli są tu także jakieś interesy strategiczne, to tym bardziej są one strategicznymi interesami całej Europy. > Czy choćby limit prędkości na autostradach, aborcja, ideologia LGBT, > ceny samochódów. Tzn. różni ludzie mają różne idee na różne tematy. Ale co mają do tego państwa i narody??? Przecież na jednym osiedlu masz ludzi, którzy nienawidzą samochodów w ogóle (stąd śpiące policjanty, na których praktycznie trzeba się zatrzymać, żeby nie zepsuć samochodu), nienawidzą rowerów, nienawidzą ludzi wychodzących i wchodzących do bloku. To oni mają dyktować wszystkim, w jaki sposób żyć? > O tym się nie mówi - ale Unia to też wielka biurokracja. Ale mniejsza niż biurokracje państwowe. Co oczywiście nie znaczy, że niepotrzebnej biurokracji nie należy się pozbyć. > Ale masz na myśli podziały wewnętrzne, czy np "obywatele" kontra > imigranci? A to jakaś zasadnicza różnica? > Chcesz miec dowolna aborcje, wycofanie religii ze szkoły, tłum obcych > imigrantów na ulicach, homomałżeństwa, cenzurę internetu, i limit > 100km/h na autostradzie? Mam swoje poglądy na te sprawy, ale to nie znaczy, że chcę je wszystkim narzucić. Aborcja to jest skomplikowana sprawa, ponieważ interesy dziecka mogą być sprzeczne z interesami matki, i nie czuję się uprawniony, by to rozstrzygać, w szczególności w kontekście tych spektakularnych przypadków. Niestety wiem, że państwo prawie zawsze znacznie gorzej dba o ludzi (w tym tych nienarodzonych) niż matka i ojciec danej osoby. Kiedyś wydawało mi się, że religia w szkołach to będzie plus. Mniej chodzenia itd. Niestety to zupełnie inaczej wyszło. Może wciąż jest możliwość usunięcia braków obecnego systemu, zamiast usuwania go w całości? Nie wiem. Ale wiem, że religia w obecnym kształcie nie jest dobra. Tu takie pytanie: dla kogo w ogóle jest szkoła? Bo czytając różne wypowiedzi, odnoszę wrażenie, że ona zupełnie nie jest dla uczniów. Dlaczego miałbym bronić imigrantom chodzenia po ulicach? I jak (oraz po co) miałbym ich np. odróżniać od turystów? Mi się też zdarza chodzić po ulicach (w tym za granicami), i nie chciałbym, by ktoś miał o to pretensje. O ile nie podoba mi się słowo "homomałżeństwo" (nie lubię zmieniania znaczenia słów w taki sposób, by wykorzystać stare ich rozumienie do nowych celów - to jest celowe wprowadzanie w błąd). Co mnie miałyby obchodzić związki osób jednej płci? Czy one w jakiś sposób czyniłyby mi krzywdę? Cenzura Internetu czyni mi krzywdę - to jest inna kategoria. Limit 100 km/h na autostradzie czyni mi krzywdę (w szczególności, gdy państwowi funkcjonariusze udowadniają, że można tam jeździć dobrze ponad dwa razy szybciej, aczkolwiek w ich wykonaniu - w danych warunkach - to zwykle nie jest bezpieczne). Te dwie rzeczy nic nikomu nie dają, jedynie bez sensu zabierają. Dokładnie tak samo, jak np. przepisy przewidujące ograniczenie do 50 km/h w małych miejskich uliczkach oraz tylko 20 km/h więcej na 2-pasmowych drogach bezkolizyjnych, bez przejść dla pieszych itp. I jeszcze te tłumaczenia, że jest duży ruch. Wtedy przecież nie da się jechać szybciej, ograniczenia nie są tylko dla sytuacji z dużym ruchem. > Gdzies tam jednak musiała być jakaś niechęć/nienawiść do imigrantów > ... ciekawe tylko do których, do polskich? A to jakaś różnica? To żadna sztuka wzbudzić nienawiść do kogoś. Nawet do kogoś, kto nigdy nie istniał. Im społeczeństwo jest gorzej wykształcone, tym jest to prostsze. -- Krzysztof Hałasa
Technical Details
Message-ID:
<87v7m5gja3.fsf@intrepid.localdomain>Path:
mbox-mo1.pugleaf.net!news-archive.icm.edu.pl!news.icm.edu.pl!.POSTED.nat.piap.pl!not-for-mailReferences:
<XnsB34414BDE5E13PanElektronik@127.0.0.1> <alpine.LNX.2.11.2508232135160.1275@ProBook-SW> <XnsB34583EC83746PanElektronik@127.0.0.1> <alpine.LNX.2.11.2508252105020.923@ProBook-SW> <87ikib6rju.fsf@intrepid.localdomain> <alpine.LNX.2.11.2508262103020.1369@ProBook-SW> <87qzwvhbsp.fsf@intrepid.localdomain> <12hj3leb5ze41$.1v121fgh601b1.dlg@40tude.net>Show Full Headers
Complete Article Headers
Path: mbox-mo1.pugleaf.net!news-archive.icm.edu.pl!news.icm.edu.pl!.POSTED.nat.piap.pl!not-for-mail From: Krzysztof Hałasa <khc@pm.waw.pl> Newsgroups: pl.biznes.banki Subject: Re: zabawa w obligacje Date: Sat, 30 Aug 2025 13:07:16 +0200 Organization: ICM, Uniwersytet Warszawski Message-ID: <87v7m5gja3.fsf@intrepid.localdomain> References: <XnsB34414BDE5E13PanElektronik@127.0.0.1> <alpine.LNX.2.11.2508232135160.1275@ProBook-SW> <XnsB34583EC83746PanElektronik@127.0.0.1> <alpine.LNX.2.11.2508252105020.923@ProBook-SW> <87ikib6rju.fsf@intrepid.localdomain> <alpine.LNX.2.11.2508262103020.1369@ProBook-SW> <87qzwvhbsp.fsf@intrepid.localdomain> <12hj3leb5ze41$.1v121fgh601b1.dlg@40tude.net> MIME-Version: 1.0 Injection-Info: news.icm.edu.pl; posting-host="nat.piap.pl:195.187.100.13"; logging-data="3095792"; mail-complaints-to="usenet@news.icm.edu.pl" Cancel-Lock: sha1:xzfoS0pgHMlk/hVWKbsatsTZrm4= Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit